二七〇
。如果我們面對著這幅畫，放眼而觀，我們立刻便可發現，畫幅的左邊出現的是間有列柱之古典式的建 築物；右邊則爲停泊於岸邊之巨型的帆船，其間尙有載貨、乘客的小舟；單劃雙槳的小艇穿梭來往。此 畫的前景，則是逗留於沙灘上的各色人等：有男、有女；或坐、或立?，有的相對閒談?，有的擧帽招呼； 有的相爭毆鬪?，有的按劍而待；有的冷眼旁觀……雖然由於太陽已經落於海平面下，以致在面上我們 再也不見太陽的蹤影,但是落日的餘輝，卻是金光炫目，以致使畫面上上至雲彩，下至海波，I切景物 看起來都彷彿是鍍上了 1層金.，其實，上述I切景物，那一種又不是看起來「彷彿」如此的呢？我們方 纔不是說眼前有I片海水麼？且讓我們伸手去摸摸吧，結果如何呢？我們的手滴水未沾，依舊乾燥?，我 們方纔不是眼見有人相對閒談麼？且讓我們側耳傾聽吧，結果如何呢？我們1句話也未能聽?#，耳邊仍 是一片沉寂.，我們方纔不是感覺落日耀眼麼，那麼我們又何能雙目不瞬地長加注視呢？旣然海水不帶潮 濕，說者渺無聲息，落日缺乏光芒，那末我們怎能說畫中存有這些事物，或者說這一切事物實存於畫中 麼？事實如此，顯然不允許我們像這樣說，那末畫中所存的究竟是甚麼？我們對於海水、船隻、人物… …等等事物的知覺又由何而生呢？是了，旣然我們能將這個問題提出，那末只消我們朝上一想，便頓感 恍然大悟，眞相大白了。
三、獪畫的語言
對於上述間題，我們稍經考慮，便可立下斷言? ?實際存在於畫面上的，只不過是I些色彩和線條，
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所以受人大力鼓掌，要求一唱再唱。
悶聲不響地把紙袋拉下來
情深恭敬少，知己笑談多。
「我身上到處是彈孔。」他看著我。
但是身為班代的我怎能出賣同學咧？
現在則有更多的紀錄片會在戲院或藝術中心放映。
我踩緊油門，往永和開去。 她的家。
才會催生了黑人那種特有的歌調和演奏方式吧。
藝術鐵皮屋
男方應注彔之點
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